知能情報システム工学専攻

知能情報システム工学専攻（博士前期課程）のディプロマ?ポリシー

(A) 情報工学、電気電子工学とその境界領域を網羅する知能情報システム工学分野における修士の学位を有する者として相応しい知識と倫理性を備えること。
(B) 知能情報システム工学分野の先端技術?研究に関する専門知識に基づいて、社会に変革をもたらす新たな知能情報システム工学を探求して価値を創造する豊かな発想力を身につけていること。
(C) 自ら研究計画を立案して知能情報に関わるシステムの設計や実験を実施し、結果を解析?考察できる問題解決能力を身につけていること。
(D) 国や専門分野を越えて様々な人と協力?協働し、国際社会の持続的発展に貢献する高度IT技術者?研究者として必要なコミュニケーション能力を身につけていること。

知能情報システム工学専攻（博士前期課程）のカリキュラム?ポリシー

① 教育課程の編成方針
　知能情報システム工学専攻（博士前期課程）では、専攻のディプロマ?ポリシーに掲げる能力を獲得させるため、情報工学、電気電子工学とその境界領域を網羅する知能情報システム工学の各分野における基礎から応用までの専門知識を体系的に習得するとともに、社会に変革をもたらす新たな知能情報システム工学を探求して価値を創造するために必要な学際性の涵養にもつながる教育課程を編成する。主に、専門知識を身につけるための講義科目に加え、先行研究の調査や他者との議論を通して課題設定力?学際性を身につけるためのセミナー科目、研究遂行能力、問題解決能力を涵養するための実践科目として特別実験、特別研究等を配置する。また、学内外の研究機関における実践的活動を通して学際性を身につけるためのインターンシップ科目を開講する。

② 教育の内容及び教育の実施方法に関する方針
　2年間で学ぶ科目群は、「専門科目」及び「共通科目」からなる。専門科目では、専攻のディプロマ?ポリシーで定める【観点(A)、(B)、(C)】の能力を獲得させるために必要な科目を配置する。専門科目のうち知識を身につけるための講義科目では、学部レベルの教育において習得した知識と技術をさらに深化させ、より高度な専門性を習得することを目的とし、知能情報システム工学の各分野（計算機システム、数理知能、メディア情報処理、システム科学 、電子デバイス、情報通信工学、集積回路工学等）ごとに、【観点(A)】および【観点(B)】に対応する講義科目を「知能情報システム科目群」として配置する。担当教員は科目ごとに適切な形式（演習形式?講義形式?グループディスカッション形式等）で講義を行う。また、先行研究の調査や他者との議論を通して課題設定力?学際性を身につけるために指導教員による直接指導を中心として少人数で行われるセミナー
科目や、知能情報システム工学分野の専門知識に基づいて自発的に課題設定し、問題解決能力の涵養を狙う【観点(C)】に対応する科目として「知能情報システム工学特別実験」等を「セミナー実践科目群」として開講する。
　共通科目では、【観点(B)、(C)、(D)】に対応する科目として、国籍や専門が異なる研究者?技術者と協働し、新しい学際分野を発展させる能力を身につけるため、医療?創薬、環境?エネルギー?マテリアル、ロボティクス?AIなど、社会ニーズや分野横断技術に関する「学際パッケージ科目群」、自然科学と人文?社会科学の融合領域に対する理解を深め新たなイノベーションを創出する能力を育むことを目的とする「総合知科目群」をそれぞれ開講する。また、理論だけでなく、知能情報システム工学技術の様々な実応用例を実務経験者や企業の専門家から直接学べる「連携大学院科目群」を開講し、知能情報システム工学技術を広く社会実装する方法について発想力を身につける機会を提供するとともに、インターンシップ科目を配置することで、自らの専門性を学際的に展開する実践力を涵養する。

③ 学修成果を評価する方法に関する方針
　ディプロマ?ポリシーで定める観点を身につけた技術者?研究者を育成するために、成績評価は、講義科目では試験、レポート等で、実験?実習、演習ではレポート、口頭試験等で評価する。授業科目の成績は、Ｓ?Ａ?Ｂ?Ｃ及びＤの５種類の評語をもって表し、Ｓ?Ａ?Ｂ及びＣを合格とし、Ｄを不合格とする。合格した者には所定の単位を付与する。また、学位論文については、審査基準と審査方法を明示し、それに基づき学位論文審査委員会による論文審査および最終試験を厳格に行う。