化学物理工学専攻

化学物理工学専攻（博士前期課程）のディプロマ?ポリシー

(A) 工学系修士の学位を有するものとして相応しい化学?物理およびそれらの工学などの自然科学や工学応用に関する基礎知識と倫理観を身につけていること。
(B) 化学工学?物理工学および関連する分野での学部での基礎知識に基づいて、さらに高度で幅広い専門知識を、最先端の研究や技術開発に活用できるように身につけていること。
(C) 化学工学と物理工学を基盤とした新規性、創造性、応用的価値をもつ研究及び技術開発を主体的に進めるため、幅広い創造力、多様な問題に対する課題設定?解決能力などを有していること。さらに、持続可能な社会の実現に資するような先端技術の開発等において、他者との協力?協動を進め、その中で指導的な役割を担うことができるように、学際性、多面的な思考力とリーダーシップ力を身につけていること。
(D) 研究成果の論理的説明能力を養成するとともに、国際的な場で活躍ができるためのコミュニケーション力を身につけて、国際性を持ったクリエイティブなリーダーとなりうること。さらに、そのために必要な語学力を身につけていること。

化学物理工学専攻（博士前期課程）のカリキュラム?ポリシー

① 教育課程の編成方針
　化学物理工学専攻（博士前期課程）は、ディプロマ?ポリシーに掲げる能力を獲得させるため、専門性を確立し、ダイバーシティを増す社会を生き抜く学際性の涵養にもつながる教育課程を編成する。主に、知識を身につけるための講義系の科目に加え、研究力、実践力を身につけるためのセミナー科目や「特別実験」、「特別研究」等の実践的な科目を配置し、研究遂行能力を養う。また、学内外の実践的な活動を実施し、学際性を身につけるためのインターンシップ科目を開講する。

② 教育の内容及び教育の実施方法に関する方針
　2年間で学ぶ科目群は、「専門科目」「共通科目」からなる。
　専門科目においては、工学府のディプロマ?ポリシーで定める【観点(A)、(B)、(C)】の能力を獲得させるために必要な科目を配置する。専門科目のうち知識を身につけるための講義科目では、学部での学修を踏まえて、【観点(A)】に対応する科目として特に「化学工学基礎特論」「物理工学基礎特論」を設け、専門の基盤となる化学?物理とそれらの工学に関する必修事項を習得する。そして、環境?エネルギー?新素材等の各分野の最先端の技術や研究に活用できる知識を身につけるための科目を、【観点(B)】に対応させて配置している。それとともに、【観点(C)】に対応する独創性の高い研究を担うための課題設定?解決能力と実践力を養うための実習、実験系の科目として、「化学物理工学特別実験」「化学物理工学特別研究」を配置している。また、自然科学や工学における倫理観をこれらの科目を通して身につける。
　共通科目においては、【観点(C)、(D)】の能力を獲得させるために必要な科目を開講する。特に、社会ニーズや分野横断技術を専攻によらない共通科目としてパッケージ化した科目の履修を通じて、専攻を超えた学びを提供することで学際性を涵養する。また、「総合知探究」など英語力や学際性を高めるための科目を配置し、海外の幅広い専門家とも的確にコミュニケーションを取る能力を身につける。
　専門科目に含まれるセミナー科目と「先端化学物理工学特別講義」、共通科目に含まれる「インターンシップ」「学内インターンシップ」、「フロンティア化学物理工学特論」においては、【観点(B)、(C)、(D)】の能力を獲得させるために、化学工学?物理工学の専門に関わる知識を学内外の実践的な活動により深めるとともに、他者の研究に触れ、議論する機会を通じて多面的な思考力とコミュニケーション力を高める。

③ 学修成果を評価する方法に関する方針
　ディプロマ?ポリシーで定める観点を身につけた技術者?研究者を育成するために、成績評価は、講義科目では試験、レポート等で、実験?実習、演習ではレポート、口頭試験等で評価する。授業科目の成績は、Ｓ?Ａ?Ｂ?Ｃ及びＤの５種類の評語をもって表し、Ｓ?Ａ?Ｂ及びＣを合格とし、Ｄを不合格とする。合格した者には所定の単位を付与する。また、学位論文については、審査基準と審査方法を明示し、それに基づき学位論文審査委員会による論文審査および最終試験を厳格に行う。